פעילות כיתתית בצוותים במהלכה הכיתה בונה מערכת בקרה במעגל פתוח כאשר כל צוות תורם מקטע משלו.

התבוננות ארגונומית על סביבית העבודה של התלמיד ומציאת פתרונות באמצעות אריגה.

נפרק ונרכיב מחדש אריזה מקרטון תוך התבוננות בשיטות, התכנסות לשימוש בחומר מוגבל והבנה של המוצר הנארז.

תרגיל בהבעה חזותית ללא מילים. כל תלמיד נדרש ליצור תג חזותי, המחובר לגופו, המביע משהו עליו מבלי לכלול מילים ומבלי